治任务来完成！”班长得出自己的结论，然后环视一下班里的成员，笑呵呵道：“这是我的一点个人看法，不是很成熟，希望能起个抛砖引玉的作用。”

施伟拿在自己本子上记了两个字，然后低声对曾毅道：“还是班长大人水平高啊，把减负讨论都改为诉苦会了！”

曾毅淡淡一笑，心道这位班长实在是太滑了，刚才那番话说得四平八稳，确实也参与了减负的讨论，但仔细一想，却不是这个味。他的话里只有两件事：一是推卸责任，二是诉苦，不是我们不减负，实在是有更重要的事情要抓，我们也想减负，但减负之后，我们要拿什么来发展经济和保障民生呢！

其实减负和发展经济，两者之间并不相悖，减轻了负担，才能更好地快速前进，但让这位班长一讲，就变成了二选一的问题。

明着是诉苦，暗地里甚至还有一些自我肯定的成分，在“经”很难念的情况，我们也把经给念了，而且还念得有模有样，既有先后主次，又有轻重缓急，能把这一切排得妥妥当当，我们就算没有功劳，总是有苦劳的吧！

班长的发言，顿时启发了很多人，这一招很不错嘛，既不偏离讨论的主题，又申诉了地方工作者的难处，顺便还“自我表扬”了一番，让中组部的观察员看到了自己的成绩。

有班长打头，后面的发言就踊跃了很多，很多人都展开了轰轰烈烈的“自我批评”，嘴上都在谦虚，说自己没有把减负工作做好，没有认真地重视起来，其实都是在做着辩解，顺便还把自己其他方面的工作成绩隐晦地夸耀了一下。

曾毅听得是哭笑不得，不过他也能理解，这些人诉苦的很多问题，也很有意义，虽然不是根本，但也确实直接或间接导致了减负的无法执行，他们的发言并没有脱离今天的讨论主题。曾毅也是干基层工作的，知道这里面有很多不得已的难处，上面点了菜，你就必须给做出来，但巧妇也难为无米之炊啊。

大家都发了言，312宿舍的成员自然不能例外，你发言讲对讲错是一回事，但你不发言的话，那肯定就会被中组部的观察员重重地记一：某某学员参与讨论不积极。

这个问题也很严重！

何向东和施伟也发表了自己的看法，和前面那些人的发言姓质都差不多，避重就轻地谈了谈自己的看法。

只有张文奇比较厚道，直接把这个话题给挑明了，道：“……上面只说了要减负，但没有具体的配套措施，而且各地的实际情况也不大相同。比如一个贫困县，县里的财政收入基本全靠行政收费和罚款，没有这些收入，县里财政立刻就得瘫痪，连干部职工的工资都发不出，你叫他们又如何去减负，他们也绝不肯去减负的，这是可以肯定的……。我认为，要想给老百姓减负，首先要给地方政斧减负，而且减负是一项综合姓的工程，缺少相关的配套措施，很难保证落实的效果……”

张文奇讲完之后，大家不是看着张文奇，而是暗地里去观察中组部的人，那几位观察员还是那副面无表情的样子，只是在本子上记着自己觉得应该记的要点。

何向东就暗暗为张文奇捏了把汗，老张真是太实在了，这话完全可以讲得委婉点嘛，其实大家刚才讲的那些话，基本也都是这个意思，只是没有挑明了讲。你这样挑明了讲，岂不是怪上面的政策有问题，难道上面提减负，还错了吗？

张文奇面色坦然，其实心里也有些忐忑，不过，再让他讲的话，他还是觉得自己应该把话讲明白了，不讲明白，他认为对不住自
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